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20年的一线教学经历，20年的数学教育研究，作者对“数学是什么？数学与数学教育的本质是什么？”这样促人思考、促人研究的问题作出了详细的解答。
作者简介
图书目录
1 初恋风云——数学教育主心骨的百年寻觅之旅 1.1 对西方近现代数学教育改革的反思 1.2 中国数学教育改革综观 1.3 数学教育主心骨的寻觅之旅 2 践约时代——“现代数学教育方式”渐行渐进 2.1 山雨欲来风满楼 2.2 20年风雨兼程 2.3 科学发展观与数学教育 3 热题冷谈——数学教育焦点话题的哲学断想 3.1 应试教育论得失 3.2 孙维刚的实践:启示多多 3.3 初等数学研究——活着的资源 3.4 "去数学化":是喜是忧? 3.5 数学教学的自然之路 后记
